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Los trastornos del espectro autista (TEA) son un conjunto de trastornos del neurodesarrollo de evolución crónica cuyo inicio se sitúa en edades tempranas de la vida.

Actualmente, según el Manual diagnóstico y estadístico de trastornos mentales (DSM-5), los trastornos del espectro autista se clasifican en: trastorno autista, síndrome de asperger, trastorno desintegrativo infantil y trastorno generalizado del desarrollo no especificado.

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La voz es una herramienta fundamental en muchas profesiones y campos de trabajo, especialmente aquellos en los que se requiere comunicarse de manera efectiva. Aquí hay algunas áreas en las que la voz es una herramienta de trabajo crucial:

Actuación y canto: Los actores y cantantes dependen de su voz para interpretar personajes, transmitir emociones y entretener al público. La formación vocal y el cuidado de la voz son fundamentales para mantener un rendimiento vocal óptimo y prevenir lesiones.

Locución y doblaje: Los locutores y actores de doblaje utilizan su voz para narrar, grabar anuncios, películas, programas de televisión, audiolibros y otros medios. La expresividad vocal, la claridad y la capacidad de modular la voz son habilidades esenciales en esta área.

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INTERVENCIÓN TEMPRANA EN TRASTORNOS DEL DESARROLLO INFANTIL.  Se entiende por atención temprana el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta, lo más pronto posible, a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen un riesgo de padecerlos. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar (Libro Blanco de la Atención Temprana 2005), logopedas, maestros, pediatras, psicólogos, ORL, foniatras, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, odontólogos, etc. para tener una imagen global de los niños.

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El logopeda es el profesional de la salud que se dedica a la prevención, detección, promoción, educación, administración, evaluación, diagnóstico, tratamiento, rehabilitación, habilitación, pronóstico, orientación, asesoramiento, docencia e investigación de las áreas de la comunicación humana y sus alteraciones, así como los ámbitos de la deglución. La logopedia abarca edades comprendidas desde el nacimiento hasta la vejez, y en un amplio campo de trabajo.
Uno de los ámbitos donde el logopeda realiza una labor indispensable, junto con un gran equipo interdisciplinar, es en la neurología. Por ello, la Asociación de Logopedas de España ha creado el Máster de Intervención Logopédica en Patología Neurológica.

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La logopedia es una disciplina sanitaria que estudia las alteraciones y trastornos del habla, lenguaje, comunicación, respiración, postura, audición, voz, funciones orales no verbales, deglución, masticación y función estomatognática, siendo su objetivo la prevención, valoración, diagnóstico e intervención en dichas alteraciones. La incidencia de los trastornos logopédicos es muy elevada tanto a nivel clínico como educativo y en todas las edades.
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En este completo máster, abordaremos todos los aspectos relacionados con la odontología que un logopeda debe dominar para proporcionar un diagnóstico y una intervención personalizada a cada paciente.

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